Bergama ve Kuzey Ege'den başvuran aileler için

Bergama'dan Oyun Terapisine Başvuran Aileler İçin

Bergama, İzmir merkeze uzak bir ilçe — ve bu, destek almanın önünde engel olmak zorunda değil. Kuzey Ege'den başvuran aileler için süreç; online ebeveyn görüşmeleri ile planlı yüz yüze buluşmaları birleştiren esnek bir düzenle kurgulanabilir.

Mesafeye uygun bir çalışma düzeni

Bergama, Dikili, Aliağa ve çevresinden aileler için en işlevsel başlangıç, ilk ebeveyn ön görüşmesinin online yapılmasıdır: gözlemleriniz dinlenir, gelişim öyküsü alınır ve sürecin size uygun olup olmadığı yol yapmadan netleşir. 0–3 yaş döneminde zaten ağırlıklı olarak ebeveyn danışmanlığı çalışıldığı için, bu yaş grubunda sürecin önemli bölümü online yürütülebilir.

Çocukla oyun temelli görüşmeler ise doğası gereği yüz yüze yapılır; Kuzey Ege'den gelen aileler için bu buluşmalar, aynı güne birden fazla adımın sığdırılabileceği biçimde önceden planlanır. Bergama'da şube seçeneği iletişim aşamasında değerlendirilir.

Danışma odasında notlarla çalışan Uzm. Psk. Dan. Batıkan Polat
Görüşme hazırlığı — Bayraklı merkez ofis

Online görüşme neyi karşılar, neyi karşılamaz?

Dürüst çerçeve önemli: ebeveyn danışmanlığı, süreç planlaması ve geri bildirim görüşmeleri online verimli yürür. Küçük çocuklarla oyun terapisinin kendisi ise ekran üzerinden sağlıklı yürümez; oyun odası, materyaller ve yüz yüze ilişki bu çalışmanın parçasıdır. Bu yüzden Kuzey Ege'deki aileler için önerilen düzen karmadır: düzenli online ebeveyn görüşmeleri + planlı yüz yüze çocuk görüşmeleri. Ayrıntı için sık sorulan sorulara bakabilirsiniz.

Bergama şube seçeneği görüşme planlamasında netleştirilir; bu sayfa bir şube adresi taahhüdü içermez.

Sık başvurulan konular

Uzaktan başvuran aileler çoğunlukla ebeveyn tutumları, öfke, kaygı ve okula uyum konularında yol haritası arıyor. Şu rehberler iyi bir başlangıçtır:

Görüşme planlamak için

İlk mesajda çocuğunuzun adını ya da özel ayrıntıları paylaşmanız gerekmez; yaşadığınız ilçeyi ve görüşmek istediğiniz genel konuyu yazmanız yeterlidir.